Author Archives: MOHD AZDI FAIRUZ MOHD

MAKLUMAN PELAKSANAAN PROGRAM “JOM BACA BERSAMA UNTUK 10 MINIT” NEGERI JOHOR BAGI TAHUN 2019

KEPADA: Pengetua/Guru Besar Sekolah-Sekolah Daerah Tangkak Dengan segala hormatnya perkara di atas adalah dirujuk. 2. Bersama-sama ini disertakan surat Makluman Pelaksanaan Program Jom Membaca untuk tindakan pihak tuan/puan selanjutnya. Sekian, terima kasih

Posted in Pengurusan Akademik | Comments Off on MAKLUMAN PELAKSANAAN PROGRAM “JOM BACA BERSAMA UNTUK 10 MINIT” NEGERI JOHOR BAGI TAHUN 2019

PEMAKLUMAN PELAKSANAAN SAMBUTAN HARI GURU 2019

Kepada: Pengetua/Guru Besar Sekolah-Sekolah Daerah Tangkak Dengan segala hormatnya perkara di atas adalah dirujuk. 2. Bersama-sama ini disertakan surat pemakluman pelaksanaan sambutan hari guru 2019 untuk tindakan pihak tuan/puan selanjutnya. Sekian, terima kasih

Posted in Pengurusan Sekolah | Comments Off on PEMAKLUMAN PELAKSANAAN SAMBUTAN HARI GURU 2019

JEMPUTAN MENYERTAI PERTANDINGAN MATEMATIK UIAM 2019 (IMC2019)

Kepada: Pengetua Sekolah-Sekolah Daerah Tangkak Dengan segala hormatnya perkara di atas adalah dirujuk. 2. Bersama-sama ini disertakan surat Jemputan Pertandingan Matematik UIAM 2019 untuk tindakan pihak tuan selanjutnya. Sekian, terima kasih.

Posted in Pengurusan Akademik | Comments Off on JEMPUTAN MENYERTAI PERTANDINGAN MATEMATIK UIAM 2019 (IMC2019)

PERMOHONAN JEMPUTAN UNTUK PARA GURU/PENDIDIK SAINS SEKOLAH RENDAH/MENENGAH UNTUK MENYERTAI BENGKEL BERTAJUK USEFUL “10 MINUTE TEACHING AIDS” USING LOCAL MATERIALS FOR EFFECTIVE TEACHING AND LEARNING OF SCIENCE

KEPADA: Pengetua/Guru Besar Sekolah-Sekolah Daerah Tangkak Dengan segala hormatnya perkara di atas adalah dirujuk. 2. Bersama-sama ini disertakan surat permohonan Bengkel Guru Sains untuk tindakan pihak tuan selanjutnya. Sekian, terima kasih

Posted in Pengurusan Akademik | Comments Off on PERMOHONAN JEMPUTAN UNTUK PARA GURU/PENDIDIK SAINS SEKOLAH RENDAH/MENENGAH UNTUK MENYERTAI BENGKEL BERTAJUK USEFUL “10 MINUTE TEACHING AIDS” USING LOCAL MATERIALS FOR EFFECTIVE TEACHING AND LEARNING OF SCIENCE